RELEITURA DA POESIA : A CASA E SEU DONO

      Com a finalidade de trabalhar palavras que rimam, apresentei para as crianças uma poesia que brinca com as palavras e a imaginação.  Esse jogo de rimas, de palavras, de linguagem torna o aprendizado divertido e faz com que o pensamento viaje em busca do casamento de palavras com significados distintos mas semelhança sonora.
           Criação, filhação, coração, adoração, absorção, satisfação, diversão, composição, oração,adaptação,atração, colaboração, imaginação ...faça uma observação e veja que magnifica produção foi realizada usando imaginação, diversão e emoção!
   Cada dia me orgulho mais dos meus alunos assim como da opção pela pedagogia! Confiram e encham os olhos com tanta graça, criatividade e  competência!

A Casa e o seu Dono!

                                               Elias José

ESSA CASA É DE CACO

QUEM MORA NELA É O MACACO.

ESSA CASA TÃO BONITA

QUEM MORA NELA É A CABRITA.

ESSA CASA DE CIMENTO

QUEM MORA NELA É O JUMENTO.

ESSA CASA É DE TELHA

QUEM MORA NELA É A ABELHA.

ESSA CASA É DE LATA 

QUEM MORA NELA É A BARATA.

ESSA CASA É ELEGANTE 

QUEM MORA NELA É O ELEFANTE.

E DESCOBRI DE REPENTE

QUE NÃO FALEI EM CASA DE GENTE

RELEITURA DA OBRA FEITA  PELA TURMA DO 1º ANO ATRAVÉS DA POESIA E PRODUÇÃO ARTÍSTICA.

A CASA E SEU DONO

                       ESSA CASA É UM GLAMOUR 

                    QUEM MORA NELA É O ARTUR

ESSA CASA DE LEOPARDO

QUEM MORA NELA É O EDUARDO

ESSA CASA É UM BERÇO

QUEM MORA NELA É O ENZO

ESSA CASA É UM DISCO

QUEM MORA NELA É O FRANCISCO

ESSA CASA É UM PERIGO

QUEM MORA NELA É O GUIDO

   ESSA CASA É UMA COLHER

   QUEM MORA NELA É O GUILHERME

  ESSA CASA É UMA AGULHA

  QUEM MORA NELA É A JÚLIA

ESSA CASA É UMA JAULA

QUEM MORA NELA É A LAURA

ESSA CASA, QUE TAMBÉM É JAULA

QUEM MORA NELA É A OUTRA LAURA

ESSA CASA PARECE UM FUCA

QUEM MORA NELA É O LUCAS

ESSA CASA CAOLHA

QUEM MORA NELA É A MARIA ANTÔNIA

ESSA CASA FICA NA MEMÓRIA

QUEM MORA NELA É A MARIA VICTÓRIA

ESSA CASA É UMA CANTINA

QUEM MORA NELA É A MARIA CHRISTINA

ESSA CASA É UM PAPAIA

QUEM MORA NELA É O MOSHIA

ESSA CASA PARECE UMA PIA

QUEM MORA NELA É A SOPHIA

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A casa, Vinícius de Moraes e Toquinho

"É preciso provocar sistematicamente confusão. isso promove a criatividade. Tudo aquilo que é contraditório gera vida"   Salvador Dali

Um mega beijo para cada um que acompanha esse trabalho.. Nádia Villani Ruy

A FORÇA DO ELOGIO

Elogie o esforço e não a inteligência.

                                    Marcos Meier

               Um grupo de crianças pequenas passou por um teste muito interessante.

     Psicólogos propuseram uma tarefa de média dificuldade, que elas executariam, contudo, sem grandes problemas. Todas conseguiram terminar a tarefa depois de certo tempo. Em seguida, foram divididas em dois grupos.

           O grupo A foi elogiado quanto à inteligência. “Uau, como você é inteligente!”, “Que esperta você é!”, “Menino, que orgulho de ver como você é genial!”... E outros elogios relacionados à capacidade de cada criança.

          O grupo B foi elogiado quanto ao esforço. “Menina, gostei de ver quanto você se dedicou a esta tarefa!”, “Menino, legal ter visto seu esforço!”, “Uau, que persistência você tem. Tentou, tentou até conseguir!”...

E outros elogios relacionados ao trabalho realizado e não à criança em si.

       Depois dessa fase, uma nova tarefa de dificuldade equivalente à primeira foi proposta aos dois grupos de crianças.

         Aqui, elas não seriam obrigadas a cumprir a tarefa, mas podiam escolher se queriam ou não, sem qualquer tipo de conseqüência.

          A resposta das crianças surpreendeu. A grande maioria das crianças do grupo A simplesmente recusou a segunda tarefa.

     As crianças não queriam nem tentar. Por outro lado, quase todas as crianças do grupo B aceitaram tentar.

Não recusaram a nova tarefa.

   A explicação é simples e nos ajuda a compreender como elogiar nossos filhos e nossos alunos. O ser humano foge de experiências que possam ser desagradáveis. As crianças “inteligentes” não querem o sentimento de frustração de não conseguir realizar uma tarefa, pois isso poderia modificar a imagem que os adultos têm dela. “Se eu não conseguir, eles não vão mais dizer que sou inteligente”. As “esforçadas” não ficam com medo de tentar, pois mesmo que não consigam é o esforço que será elogiado.

          Sabemos de muitos casos de jovens considerados inteligentes que não passaram no vestibular, enquanto aqueles jovens “médios” obtêm a vitória. Os inteligentes confiaram demais em sua capacidade e deixaram de se preparar adequadamente. Os outros estudaram mais, resolveram mais exercícios, leram e se aprofundaram melhor em cada uma das disciplinas.

         No entanto, isso não é tudo. Além dos conteúdos escolares, nossos filhos precisam aprender valores, princípios e ética. Precisam respeitar as diferenças, lutar contra o preconceito, adquirir hábitos saudáveis e construir amizades sólidas. Não se consegue nada disso por meio de elogios frágeis, com enfoque apenas no ego de cada um. É preciso que sejam incentivados constantemente a agir assim. Isso se faz com elogios, feedbacks e incentivos ao comportamento esperado.

        Nossos filhos precisam ouvir frases como: “Que bom que você o ajudou, você tem um bom coração....”, “Parabéns filho, por ter dito a verdade apesar de estar com medo.. você é ético”, “Filha, fiquei orgulhoso de você ter dado atenção àquela menina nova ao invés de tê-la excluído como algumas colegas fizeram.... você é solidaria”, “Isso mesmo filho, deixar seu primo brincar com seu videogame foi muito legal, você é um bom amigo”.  Elogios desse tipo estão fundamentados em ações reais e reforçam o comportamento da criança, que tenderá a repeti-los. Isso não é “tática” paterna, é incentivo real.

        Por outro lado, elogiar superficialidades é uma tendência atual. “Que linda você é, amor”, “Acho você muito esperto, meu filho”, “Como você é charmoso”, “Que cabelo lindo”, “Seus olhos são tão bonitos”. Elogios como esses não estão baseados em fatos, nem em comportamento ou atitudes. São apenas impressões e interpretações dos adultos.

           Em breve, crianças como essas estarão fazendo chantagens emocionais, birras, manhas e “charminhos”. Quando adultos, não terão desenvolvido a resistência à frustração, e a fragilidade emocional estará presente.

Homens e mulheres de personalidade forte e saudável são como carvalhos que crescem nas encostas de montanhas. Os ventos não os derrubam, pois cresceram na presença deles. São frondosos, têm copas grandes e o verde de suas folhas mostra vigor, pois se alimentam da terra fértil.

    Que nossos filhos recebam o vento e a terra adubada por nossa postura firme e carinhosa.

                                 

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Prof Nádia e a  linda aluna Maria Victória, aniversariantes do mês!

      

"Que os nossos esforços desafiem as impossibilidades. Lembrai-vos que as grandes proezas da história foram conquistas daquilo que parecia impossível"

                                                                        Charles Chaplin

Bençãos dos céus no coração de cada um! Que os elogios dados e recebidos sejam para edificar o carater de todos!                        

                                                     Beijos, Nádia Villani Ruy

 

A VISITA DO PALHAÇO

                     No dia 9/05 minha turma foi agraciada pela visita, literalmente surpresa, do meu amigo ator e palhaço Hudson Zanoni. É desnecessário falar o quanto eles ficaram felizes. Foi um momento mágico e de muita interatividade. 

                 Dando continuidade e puxando um gancho para a sala de aula, trabalhamos com adjetivos onde as crianças completaram  a seguinte  frase: 

O PALHAÇO É????? e as respostas foram:

Lindo, fofo. engraçado, divertido, malabarista, mágico, contador de histórias, esperto!!

           Após foram representados através de desenhos os momentos que vivenciaram junto ao Palhaço "Adalberto".

RESPEITÁVEL PÚBLICO!!!  

COM VOCÊS AS OBRAS DOS ARTISTAS  DO 1º ANO DA ESCOLA INTERNACIONAL DE FLORIANÓPOLIS

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               Depende de nós,quem já foi ou ainda é criança, que acredita ou tem esperança
quem faz tudo pra um mundo melhor! Depende de nós, que o circo esteja armado, que o palhaço esteja engraçado que o riso esteja no ar...Sem que a gente precise sonhar!!!

                               Depende de Nós - Ivan Lins 

                                               

                                                              Hudson Zanoni, o responsável por esse post! 

                     Formado em Marketing, ator profissional e palestrante; é fundador, diretor e ator da Cia de Teatro Expressão de Amor há 17 anos, grupo de Maringá - PR com mais de 20 peças de autoria própria e que já se apresentou em mais de 10 estados brasileiros , além dos EUA e Europa.  Também é fundador, diretor e ator do Projeto Terapia da Alegria, trabalho voluntário com médicos palhaços na cidade de Maringá - PR desde 2003. 

                " O Palhaço é o verdadeiro magico do circo, pois faz a mais bela das magicas,que é arrancar risos da platéia"
                                                                                                 Tauan Satyro                          Um lindo final de semana para todos não esquecendo que domingo é dia das MÃES!! Faça desse dia um verdadeiro espetáculo cheio de alegrias e de risos!                                           Beijos com sabor marmelada e goiabada da                                                                                      Nádia Villani Ruy                                                      

DIA DAS MÃES!

Amor de Mãe 

Uma criança pronta para nascer perguntou a Deus:

- Dizem-me que estarei sendo enviado à terra amanhã... Como vou viver lá, sendo assim pequeno e indefeso? 

E Deus disse: 

- Entre muitos anjos, eu escolhi um especial para você. Estará lhe esperando e tomará conta de você. 

Criança: 

- Mas diga-me: Aqui no Céu eu não faço nada a não ser cantar e sorrir, o que é suficiente para que eu seja feliz. Serei feliz lá?  

Deus: 

- Seu anjo cantará e sorrirá para você... a cada dia, a cada instante, você sentirá o amor do seu anjo e será feliz. 

Criança: 

- Como poderei entender quando falarem comigo, se eu não conheço a língua que as pessoas falam? 

Deus: 

- Com muita paciência e carinho, seu anjo lhe ensinará a falar. 

Criança: 

- E o que farei quando eu quiser Te falar? 

Deus: 

- Seu anjo juntará suas mãos e lhe ensinará a rezar. 

Criança: 

- Eu ouvi que na Terra há homens maus. Quem me protegerá? 

Deus: 

- Seu anjo lhe defenderá mesmo que signifique arriscar sua própria vida.

Criança: 

- Mas eu serei sempre triste porque eu não Te verei mais. 

Deus: 

- Seu anjo sempre lhe falará sobre Mim, lhe ensinará a maneira de vir a Mim, e eu estarei sempre dentro de você. 

Nesse momento havia muita paz no céu, mas as vozes da terra já podiam ser ouvidas. A criança apressada, pediu suavemente: 

- Oh Deus se eu estiver a ponto de ir agora, diga-me por favor, o nome do meu anjo. 

E Deus respondeu: 

- Você chamará seu anjo... MÃE!

                                                                                                        Autor desconhecido

ATIVIDADES REALIZADAS PELAS CRIANÇAS EM HOMENAGEM AO DIA DAS MÃES:

 CARTÃO  com contorno das mãos formando um coração

 Jardim para a mamãe=> trabalho realizado com carimbo das mãos em tinta guache e flores em dobraduras

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Minha mãe MARAVILHOSA, luci e meu irmão mais do que ESPECIAL!

                                       Aproveito para agradecer por tudo que sou, tudo que tenho..OBRIGADA PELO AMOR SEM DIMENSÃO QUE ME DEDICASTES!! AMO-TE DA FORMA MAIS PURA E LINDA QUE ALGUÉM PODERIA AMAR OUTRA PESSOA!

                                            MEU AGRADECIMENTO E CARINHO A MINHAS MÃES POSTIÇAS: Clari, que fez parte do meu crescimento, Carmem Anita,  tia que me acolheu quando cheguei nessa cidade e a Eliane de Britto que eu adotei como minha "mamys"!

Um FELIZ DIA DAS MÃES PARA CADA MÃE QUE PASSEAR POR ESSE BLOG!

Um beijo bem carinhoso da Nádia Villani Ruy